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让院士荣誉回归学术性和荣誉性
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-29 热度：182
大家之所以对院士评选如此关注，并对候选人的职务身份、所处行业、学术贡献等进行讨论，既是出于对建设世界科技强国这一目标的殷切期待，也体现了维护院士评选严[详细]
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当选两院院士为什么这么容易？
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-29 热度：78
在国内科技界，两年一度的两院院士增选无疑是最受瞩目的大事之一。2021年两院院士增选工作已于1月1日启动，最近一些地方科协陆续对推荐人选进行了公示，受到社会[详细]
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寻找走失人口要靠科技 更要进步社会治理
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-29 热度：108
人口有流动就有走失，人口走失也是一个民生痛点。《亲爱的》《失孤》《找到你》等影视作品之所以具有强大的影响力和传播力，就在于与家人失联的悲痛所引发的强烈[详细]
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让智慧城市更优秀更暖心
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-29 热度：81
推进国家治理体系和治理能力现代化，必须抓好城市治理体系和治理能力现代化。从数字治堵到数字治城再到数字治疫，近年来，杭州积极推动新型智慧城市建设，在政务[详细]
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“为热爱投入”是天花板科技人才成长之道
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-29 热度：104
2018年，教育部就印发了《高等学校基础研究珠峰计划》，《珠峰计划》中指出，要重视基本理论和学科建设，对数学、物理等重点或薄弱基础学科给予更多倾斜。2020年[详细]
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“一起接种”，这样动员接种好
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-29 热度：73
近期，深圳市盐田区东和社区的疫苗宣传标语我们一起打疫苗，一起苗苗苗苗苗冲上热搜，在社交平台刷屏，不少网民直呼自带BGM洗脑越哼越上头。魔性标语出圈，用又[详细]
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课间管理当跳出局促的“安全观”
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-28 热度：181
不知何时，课间跳绳、跳房子、踢毽子、打弹珠等儿童游戏在校园内消失了，除了体育课，操场上看不到学生跑跳的身影，课间圈养的情况在全国各地中小学校普遍存在，[详细]
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“分数YH”不可浪费
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-28 热度：119
分数银行并非这位中学老师的首创，经常在报刊上看到类似的做法。分数银行指向学生，旨在维护学生的尊严，提高学生的自信心，激发学生学习的欲望。这样的方法，偶[详细]
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课间管理不是非“放养”即“圈养”选一样
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-28 热度：96
学习是强度很大的脑力劳动，持续一定时间后，需要适度休息、运动，以缓解大脑、视力疲劳。对于中小学生来说，连续学习的最大时间阈值不宜超过40分钟。因此，我们[详细]
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消除“课间圈养”需要勇气，更需要自信
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-28 热度：180
这位家长的质疑，不仅触及了一线教师的课间管理敏感点，更触及了学校安全管理的敏感点。不知何时，课间跳绳、跳房子、踢毽子、打弹珠等儿童游戏在校园内消失了，[详细]
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课间十分钟要妥善管理
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-28 热度：118
化解课间管理两难，确保课间十分钟闹而不过，要正确定位课间的功能，进一步优化管理，强化项目设计，实现课间十分钟育人效能最大化。 首先，要明令禁止教师侵占[详细]
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借分凑整的激励办法可行，但不能疏忽乱行
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-28 热度：56
笔者也曾 使用过类似的方式，收到了很好的效果。笔者曾 接任一个 班 级 的 班主任工作并担任该班数学 老师 ，前任班主任 介绍了 班级 情况， 我对 谁是优生 、[详细]
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优秀的教育要“扬长容短”
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-28 热度：97
现实中，很多学校的校规成了负面清单，这也不行，那也不行；这也处罚，那也处罚。这样的现象司空见惯，老师没察觉，校长也没察觉，上海市教委领导却发现了其中的[详细]
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如此处理“扔作业本”的教师可能一举两失
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-28 热度：90
看了这则新闻，笔者想到两则教育故事。第一则故事发生在民国时期，一位教授在给学生发还试卷时，发卷方式很特别分数最高的卷子，他举到学生的头顶上发；分数稍低[详细]
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大学跟中学没变化，有损高等教育形象
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-28 热度：96
与中学生不同的是，大学生几乎都已经迈入成年人的行列，身心发展较为成熟，已经具有完全民事行为能力，能够对自己的行为负责任。更何况，大学生是青年中相对优秀[详细]
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让教育惩戒成为鼓动学生成长的“加油站”
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-27 热度：124
从让学生写下自罚条款的耻辱榜，到孩子改正错误后的成长榜，再到记录孩子种种进步的照片墙，这样的教育惩戒方式，与故事中的父亲采取的方式有异曲同工之妙。二者[详细]
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限制时间是对滥用电子产品现象的纠偏
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-27 热度：175
随着信息技术的发展，教学也趋于智能化。在教学中适当使用电子产品，可以丰富教学手段，增强课堂教学的趣味性，提高课堂教学效率。为此，许多学校购置了信息技术[详细]
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“教”“育”当携手并行
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-27 热度：97
该男生将信将疑地接过糖。他又掏出第三颗：据了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你有正义感。 这时，那名男生已经已经泣不成声：校长，我错了。不管怎么说，[详细]
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停止使用电子产品教学时长正当其时
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-27 热度：68
近日，教育部制定2021年全国综合防控儿童青少年近视重点工作，要求教学和布置作业不依赖电子产品，使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%，原则[详细]
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家庭不是孩子的“第二课堂”
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-27 热度：193
当下，鸡娃内卷已成为讨论教育问题时绕不开的几个词。第十三届全国政协常务委员兼副秘书长、民进中央副主席、中国教育学会第八届理事会学术委员会顾问朱永新认为[详细]
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过度限制不是课间管理该有的姿态
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-27 热度：178
实行课间圈养，很大程度上是学校出于安全考虑，禁止学生跑动、打闹，避免产生肢体碰撞、摩擦，乃至身体侵害、财产损害以及意外事件。客观来说，这种做法有合理的[详细]
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“跑偏”的教育言论及其处理亟需“四轮定位”
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-27 热度：196
抓教育，首先要抓教师；抓教师，首先要抓师德。长期以来，从中央到地方再到学校，都将抓师德、强素质作为抓管理、提质量的重要手段。近年来，通过加强师德教育和[详细]
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“大先生”是一流大学建设的底子
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-27 热度：60
培养一流人才，建设一流学科，产出一流成果，需要一流的大学，一流的大学需要一流的师资，需要一流的大先生，这也是建成一流大学的根基。 习近平在致全国广大教[详细]
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消灭学生“手机依赖”须多方“给力”
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-27 热度：154
当前，学生手机依赖症已成为教育的新痛点。一些学生长期依赖手机，不仅荒废了学业，影响了身体健康，还带来了亲子感情淡漠、师生关系紧张等一系列教育、社会问题[详细]
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职教本科化要遵从职教本色
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-27 热度：184
职业教育是以促进就业和适应产业发展需求为导向的教育，其重点是职业能力的培养，与普通高等教育有本质区别。当前，我国已进入由制造业大国向制造业强国迈进的新[详细]
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